第28章 多彩班级(3/6)

点心，看着好友惊喜的表情，她突然明白，尊重不是刻意的小心翼翼，而是发自内心的理解与关怀。

    土族姑娘杨恩和覃梅与九月同处一个宿舍，她们的存在让这个小小的空间充满了阳光般的温暖。刚开学时，九月被宿舍门上挂着的五彩经幡吓了一跳，覃梅笑着解释：“这是我们土族的平安符，能保佑大家顺顺利利！”

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    土族有自己独特的语言，却没有形成文字体系，所以她们从小接受汉语教育，与他人交流毫无障碍。不过，在宿舍里，她们偶尔会用土族方言聊天，那些带着卷舌音和颤音的音节，像一串神秘的密码。每当这时，其他室友就会起哄着让她们翻译，惹得两人笑作一团。

    杨恩和覃梅性格开朗，从不刻意强调所谓的禁忌，而是大大方方地与室友们分享土族的风土人情。她们用废旧布料缝制出土族特色的“帖弯”（绣花腰带），教大家跳“安昭舞”，舞步轻盈得像山间的小鹿。

    有一次学校举办民族文化节，她们凌晨四点就起床，用酥油、青稞面和蜂蜜制作“哈力海”（一种土族馅饼）。当金黄酥脆的馅饼端出来时，整个宿舍都弥漫着诱人的香气。

    “我们土族的婚礼才热闹呢！”覃梅手舞足蹈地比划着，“新郎要经过对歌、抢亲、泼水好多关卡，最后还要和新娘一起跳‘道拉’，跳到月亮升到山顶！”在朝夕相处中，宿舍的其他同学早已把她们当作宝贝，有好吃的零食会第一时间分享，遇到困难也会互相扶持，亲密无间的氛围让九月倍感温暖。

    秀秀和小燕这对藏族姐妹花，在班级里也十分引人注目。她们的祖辈曾经历搬迁，如今生活的地方与汉族聚居区相邻，这使得她们的成长环境与传统藏族地区有所不同。

    小燕的爷爷奶奶至今还保留着转经筒，每天清晨都会用藏语吟诵经文。但到了小燕和弟弟这一代，由于缺乏语言环境，虽然能勉强听懂一些简单的藏语词汇和句子，却完全无法流利表达。有次班级组织去藏族餐厅，小燕红着脸请服务员用普通话介绍菜品，那副窘迫又可爱的模样让大家忍俊不禁。

    秀