第40章 偏转咒(1/3)

参与授课的三十多个斯莱特林学生形成了一个新的团体，会在不同时间段三五成群的聚在一起，互相讨论魔法。 这些学生每天都会利用课余时间，继续熟练铁甲咒的施展。在众人的齐心协力之下，花了两个星期就都掌握了铁甲咒。 对此萨拉查很是满意，起码说明斯莱特林的学生依然有很大一部分人，对于能够在魔法上取得进步十分上心。 尤其是斯莱特林的学生们，他们大多数都出生于巫师家庭，早早就开始接触魔法，所以也对魔法更加了解。 但正是因为这种了解，所以对于魔法的处理，反而不如那些刚刚开始解除魔法的巫师。 因为他们对于魔法太过熟悉了，那些细节上的处理反而很粗糙，并且还极其容易懒惰，因为对他们而言，魔法实在是见怪不怪。 然而有了德拉科·马尔福以及金妮·韦斯莱两个低年级学生的刺激，其余的学生都不得不去努力追赶。 毕竟他们财力比不上马尔福家族，人数也比不过韦斯莱家族的一大帮人，如果连学习魔法的进度也落后了，这对于骄傲的斯莱特林学院来说是不可饶恕的。 而最让萨拉查高兴的一点就是，这些学生也不会因为德拉科以及金妮的年龄，而羞于找他们去指教问题。 在他的心目中，一名真正的斯莱特林学生，必须懂得利用身边的一切资源，无论这个资源是来自于哪个方面，是亲人的、是朋友的、是敌人的，都没有所谓。 所有一切的借口都是虚伪的，一切以达成目的作为最高执行准则。 在掌握铁甲咒以后，这些学生对于防护魔法也有了一个基本的了解，所以可以开始教导他们学习偏转咒了。 如果这些学生能够学习好偏转咒，对于铁甲咒的理解也能够加深。虽然很多学生能够施展铁甲咒，但是却无法利用铁甲咒的特性，无法将对方施展的魔法再反弹回去。 偏转咒最为重要的一点就在于此，它可以将一个区域内发射过来的魔法进行偏转，让敌人施展的魔法不至于伤害到自己。 只要能够明白偏转咒的这一个特性，那么利用好铁甲咒反弹的特性，这就只是时间长短的问题。 在学生们开始练习的时候，萨拉查以及斯内普依然会进行巡逻，并且纠正学生的发音以及挥动魔杖的手势。 有了铁甲咒的前车之鉴，现在他们对于咒语的发音以及手势，都能够更好的适应，这也是为什么萨拉查会选择铁甲咒作为第一个授课咒语的原因。 能够将高深复杂的一个